مقال : بالتعليم نبني أمم
بالتعليم نبني أمم
اختلفت الأراء حول مقال أ.آمال بنيان
"وزارة التعليم توقفي عن تخريج الدواعش"
ولستُ هنا بصدد تصنيف نفسي مع أو ضد ماكتبته أ.آمال في مقالها
ولكن دعونا نتساءل
هل فعلاً الوزارة هي من جعلت الطالبات لا يعرفن أركان الإسلام ؟!
هل منعت الوزارة وضع " أركان الإسلام " في مناهج الدين
؟!
الجواب بالتأكيد لا ، إذن أين الخلل ؟
أعتقد أن الخلل في الطريقة التي تلقت بها الطالبة هذه المعلومة
هل رُبطت هذه المعلومة في الحصة بدين الطالبة و عقيدتها و واقعها
؟!
قد تكون الطالبة تعرف أركان الإسلام و لكن عند سؤال معلمة الحاسب
عنها "نسيتها"
لأنها لم تعتد على التداخل و التكامل بين المواد
أو قد تكون تعرفها ولكن لا تعرف أنّ هذا مسمّاها وللأسف
تأخذ الطالبة المعلومة في كثير من الفصول لدينا مجردة دون وعي منها بأهميتها في حياتها .
التعليم مهنة تبني أمم
و على المعلم أن يدرك حجم المسؤولية التي تقع على عاتقه
والبحث عن الحل لكل مشكلة تواجه التعليم والطالب بدلاً من تضخيمها
وإلقاء اللوم على طرف دون آخر
فالمسؤولية في التعليم تقع على عاتقنا جميعاً : الوزير ،والمشرف
،والقائد ،والمعلم .
أنهي حديثي بهذه الأسئلة و أترك الإجابة لكل معلم :
هل يسعى المعلم لتحقيق أهداف المنهج بالتكامل مع المواد الأخرى
في غير تخصصه ؟!
هل يدرگ المعلم مفهوم التعلم النشط ؟
و هل يجيد استخدام استراتيجيات التدريس ويعرف
الفرق بينها وبين استراتيجيات إدارة الصف ؟
هل يدرگ المعلم أن بناء الجيل وتنمية مهارات التفكير و تقويم السلوك
و إكساب المعارف و المهارات اللازمة لمواجهة الحياة ، هو الهدف المنشود ؟
ختاماً
يجب أن ندرك جميعا أن للمعلم أن يأخذ بيد طلابه إلى مدار وفضاء
أوسع من المنهج
و ليس أن يحشو عقولهم بمعارف
لا يدركون أهميتها.
ليلى البيشي
@lailabntAli
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق